Wyniki konkursu
Wyniki konkursu o św. Janie Pawle II.
Kategoria I
Klasy I – V wykonywały prace plastyczne techniką collage.
I miejsce dla Agaty Nieściur z klasy II.
II miejsce dla Marty Serwatki z klasy III.
III miejsce dla Łukasza Wójtowicza z klasy II.
Kategoria II
Klasy VII- VIII przygotowywały prezentację multimedialne.
Na szczególną uwagę zasługuje praca uczennicy kl. VIII Mileny Mularczyk o życiu i pontyfikacie św. Jana Pawła II oraz prezentacja Darii Nieściur o beatyfikacji i kanonizacji naszego Papieża.
Gratulujemy laureatom oraz dziękujemy za udział uczniom naszej szkoły w konkursie.
Organizatorzy.
Nauka zdalna
Dzień Nauczyciela
14 października w Polsce obchodzony jest Dzień Nauczyciela, oficjalną nazwą tego święta jest Dzień Edukacji Narodowej. Dzień Nauczyciela upamiętnia rocznicę powstania Komisji Narodowej, która powstała z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego i została zrealizowana przez Sejm Rozbiorowy właśnie 14 października 1773 roku. Ten dzień od dawna jest wolny od zajęć lekcyjnych, dlatego też w naszej szkole akademia odbyła się 13 października. Z powodu trwającej pandemii koronawirusa i ograniczeń sanitarnych nie mógł odbyć się uroczysty apel oraz zgromadzenie wszystkich uczniów i nauczycieli na sali. Uczniowie klasy VIII przedstawili krótką historię tego święta oraz złożyli serdeczne życzenia swoim nauczycielom przez radiowęzeł. Podziękowali za trud włożony w swoją pracę i wychowanie uczniów, w szczególności w tej trudnej dla nas wszystkich sytuacji jaką była i jest pandemia Covid – 19 oraz nauczanie zdalne. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wynagrodzili nauczycieli drobnym upominkiem w postaci kwiatów. Do życzeń dołączyła się również dyrektor szkoły p. Zenona Jakubaszek.
Akcja "Głośnego czytania"
Od 17 lat na całym świecie październik obchodzony jest jako Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Celem akcji jest zwrócenie uwagi na ogromną rolę bibliotek w życiu szkoły. W naszej szkole 9 października odbyła się akcja „Głośnego czytania”, która miała uwieńczyć ten czas. Na każdej lekcji uczniowie przez pierwsze pięć minut zajęć czytali wybraną przez siebie pozycję.